Langsung ke konten utama

Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

ASALIST POST

Proyek Penguatan "Profil Pelajar Pancasila" (P3) Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia dan Bahasa Sunda 2024

Kegiatan Pembelajaran Konseptual, Kontekstual, Faktual dan Prosedural

Tujuan P3 :

1. Beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa melalui pengamatan proses pertumbuhan tanaman rimpang;
2. Bergotong-royong membangun Observatorium Tanaman Rimpang (OTR) dengan objek inovasi sanitasi sekolah.
3. Mandiri dan Kreatif pada inovasi taman dinding (vertical garden);
4. Bernalar kritis pada kepedulian sanitasi sekolah dan solusi inovasi;
5. Berakhlak mulia melalui komitmen disiplin dan konsekuen (memiliki integritas tinggi) pada penyelesaian proyek selama 2 (dua) semester secara konsisten (berkelanjutan);
5. Berkebhinekaan global melalui pengetahuan bahasa latin jenis tanaman rimpang

Tujuan Pembelajaran Bahasa Indonesia:

1. Menemukan informasi dari contoh laporan observasi;
2. Mengidentifikasi struktur laporan teks observasi melalui diskusi berdasarkan rujukan berbagai sumber baik dari buku perpustakaan maupun pustaka digital;
3. Menyusun paragraf deskripsi dan paragraf eksposisi yang sesuai dengan kaidah kebahasaan berdasarkan hasil observasi mandiri;
4. Mengungkapkan gagasan dan kreatifitas melalui konten digital kreatif dengan fasilitas yang dimiliki siswa.

Ikuti materi Bahassa Indonesia sebagai berikut >>> Jangan lupa bahagia!

Tujuan Pembelajaran Bahasa Sunda:

1. Mengidentifikasi unsur warta;
2. Menyusun pertanyaan dalam Bahasa Sunda berdasarkan rumusan NA-SAMARA KUNA dalam menggali informasi dari objek sanitasi di lingkungan sekolah
3. Menyusun paragraf deskripsi dan paragraf eksposisi pada warta bahasa sunda yang sesuai dengan kaidah kebahasaan berdasarkan hasil wawancara mandiri;
4. Mengungkapkan gagasan dan kreatifitas melalui konten digital kreatif dengan fasilitas yang dimiliki siswa.

Ikuti materi Bahassa Sunda sebagai berikut >>> Intermezo wae heula, punten! 
(maaf, masih dalam tahap pengembangan)

Komentar

Postingan populer dari blog ini

Lilin di Tengah Rabun Hati: Antara Orang Baik dan Orang Pintar

ASALIST POST  Klik di sini untuk  Bloger Siswa Ar Ridho! Antara orang baik dan orang pintar, antara gagal dan sukses. Mari kita mulai bertanya pada sudut paling dalam di hati kita: "Apakah saya termasuk orang baik, atau orang pintar?" Kalau Anda tidak merasakan keduanya, saya khawatir Anda sedang mati rasa. Tidak berani jujur, atau mungkin sedang rabun hati untuk melihat kebaikan dan kepintaran diri sendiri, lalu berkamuflase sebagai sosok yang berpura-pura rendah hati. Tanpa bermaksud menjadi hakim, namun bila Anda tidak mampu menyimpulkan posisi diri sendiri, itu artinya Anda perlu menyalakan lilin di hati Anda agar tidak gelap gulita. Kegelapan itu berbahaya. Sebagai percikan apinya, renungkanlah ini: "Manakah yang lebih Anda sukai, orang baik atau orang pintar?" Pilihan Anda akan menentukan komunitas Anda, menentukan arah hati Anda, dan pada akhirnya, menentukan nasib Anda. Dalam dunia pendidikan, saya sering menggambarkan sebuah titik "gagal" dan titi...

Materi Bahasa Sunda Kelas Online

Pilih 2 (dua) pertanyaan yang kamu anggap lebih mampu menjawabnya! 1. Jelaskeun ku hideup pengertian kawih!  2. Naon anu dimaksud panjejer acara! 3. Tulis laporan lalampahan anu singket tina pangalaman hirup sorangan! 4. Sebutkeun judul-judul kawih anu hideup bisa mintonkeunanan! 5. Tuliskeun 2 (dua) conto paribasa jeng hartina! Jawab di kolom komentar dengan menuliskan nama dan kelasnya. Wilujeng diajar online.. Tuliskeun komen atanapi tanggapan pikeun drama sunda di handap iyeu, tong hilaf subscribena!

Proposal Barcode Story Terintegrasi (Rintisan Ko Kurikuler)

ASALIST POST Membongkar Kurikulum Inovatif di sini! PROPOSAL PROGRAM RINTISAN KO-KURIKULER LITERASI DIGITAL & INOVASI BISNIS “BARCODE STORY”   Disusun Oleh: SAYYIDAL JAM’AT Guru Bahasa Indonesia Basis Materi ;   1. Iklan, Slogan dan Poster (semester 1)                          2. Menulis Cerita Fiksi/Cerpen (semester 2) ======================================================= Diajukan kepada: Yang terhormat, Ibu Rini Wahyuni, S.Hi (Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum)  ====================================================== Tanggal: 24 September 2025 1. Latar Belakang Di era Revolusi Industri 5.0, pendidikan dituntut tidak hanya fokus pada transfer pengetahuan, tetapi juga pada pembentukan karakter, literasi digital, dan jiwa kewirausahaan. Minat baca siswa sering kali bersaing dengan distraksi dari media sosial dan hi...